Arte al estilo de Bridget Riley

Esta semana hemos estado viendo la obra de Bridget Riley y versionando algunos de sus cuadros más famosos.

Buscando artistas interesantes para trabajar en el aula me topé con Bridget. Enseguida me llamó la atención el juego visual que crea con sus composiciones bicolor. Me pareció muy interesante llevarlo al aula y ver cómo interpretaban sus cuadros, qué veían ellos y cómo podríamos basarnos en ella para construir nuestras propias versiones.

Lo primero que hicimos fue ver sus cuadros y hablar del color, forma y de lo que ellos interpretaban de cada cuadro.

Posteriormente hicimos un taller de arte usando los dos colores que más usaba Bridget: negro y blanco.

El primer día los niños y las niñas pintaron con las manos y con las uñas fueron haciendo marcas en el papel imitando las formas que habían observado en los cuadros. Algunos usaron pintura blanca sobre cartulina negra y otros pintura negra sobre cartulina blanca.

Al pintar con pintura del color opuesto a la cartulina, ésta aparece al rasgar con las uñas.

Una vez seca la pintura recorté las cartulinas en seis trozos iguales para que los niños y las niñas hiciesen un collage con los trozos de todos los cuadros de los compañeros.

Y estos han sido los resultados, al crear el collage con los trozos de otros cuadros se forman composiciones únicas que crean un juego visual muy interesante.

Una vez terminados todos, los he expuesto en el aula junto con las fotos del proceso y cuadros de la propia Bridget.